杨柳青二中奖励性绩效工资分配办法（2019年修订稿）

﹙经第十届教职工代表大会第四次会议审议通过﹚

为了充分调动广大教职员工积极、有效地开展工作，逐步构建规范完善的管理机制，不断提高学校教育教学质量，参考《天津市西青区义务教育学校绩效工资制度实施办法》，结合我校实际，为规范学校管理，本着向着毕业班倾斜及按劳分配的原则，经行政办公会研究，制定奖励性绩效工资发放方案。奖励性绩效工资发放范围为我校人员在编在岗教师。发放内容主要包括每月一次的量化奖和教育教学成果奖等。

          第一部分  奖励性绩效工资发放办法

一、量化奖发放办法：

发放方式：以月为单位统计，每四周记为一个月发放一次。

（一） 一线教师量化奖发放办法

月绩效奖：基础性津贴、任课津贴

其他津贴：超课时津贴、岗位职务津贴

1.月绩效奖：

（1） 基础性津贴：每月320元。

按照杨柳青二中师德评价方案进行发放。

(2)任课津贴：根据月工作量进行发放

月工作量计算公式=（周课时数+1／2周教案数）×4（周）×学科系数

任课津贴=月工作量×分值    

学科系数说明：（语、数、外、物、化）学科系数1.5，（政、史、地、生、体育）学科系数1.3，其他学科系数1.1。其中，音、美、劳技学期要有一次成果展示。系数按1.15计算。

2.其他津贴：

(1)超课时津贴：

　　　学期中超出学期初安排的课按每节课14元进行发放, 跨年级的按16元标准 ”。若连续代的课超出本学期周次一半以上，本学期的工作量以高课时标准计算，绩效发放按实际发生的计算。

（2） 减课时津贴：

考查和体育学科自会考和中考结束后，根据学校工作的统一安排，若课时减少不足两月，绩效有一个月（四周）按减少后的工作量计算发放（若情况发生变化另议）。

(2)岗位职务津贴：

班主任津贴500元，学科组长100元；备课组长50元。（兼职兼得）。

班主任津贴按班主任考核方案考核.

（二） 二线人员量化奖发放办法

月绩效奖：基础性津贴、岗位工作津贴

其他津贴：任课津贴、岗位职务津贴

1.月绩效奖：

(1) 基础性津贴：每月280元。

按照杨柳青二中师德评价方案进行发放。

(2) 岗位工作津贴：根据月工作量进行发放。行政工作量按15个工作量/周，二线工作人员按15个工作量/周，

月工作量计算公式=周工作量×4（周）×系数

岗位工作津贴=月工作量×分值

系数说明：二线工作人员的系数为1.1，会计、出纳加1课时，行政管理人员的系数1.4。

2.其他津贴：

(1) 任课津贴：

计算公式=（周课时数+1/2周教案数）×4（周）×学科系数×分值*1/3

(2)岗位职务津贴

校级干部400元；主任350元，副主任（包括校聘）300元，工会主席50元.

行政干部兼不同岗位职务的不兼得津贴。

二、 教育教学成果奖

发放时间：每年12月份一次性发放。

(一)一线教师教育教学年度考核奖（总金额由余额决定）

1.教师教学常规考核

2.教师专业发展考核

发放办法：见附件二，所有证书的统计时间为前一年的12月到当年的11月。

（二）二线人员年度考核奖（人均奖是一线教师人均奖的90％）

按照杨柳青二中二线工作人员和行政干部考核方案进行考核

发放办法：（见附件三）。每年6月、12月由全体教代会成员和本处人员进行学期评议决定。

（三）当年歇产假和病假、事假休班累计超过五个月的教师没有年度考核奖。五个月以下按实际上班时间计算。不计算寒、暑假各一个月，

（四）中考考试奖励6万-8万元。

按照考评方案发放。

（五）体育、艺术、德育等竞赛获奖2万元。

        各种比赛获奖。（按考评方案发放）

第二部分  奖励性绩效工资发放补充说明

一、社团活动课时费，超课时费（2万元），其他费用：2万元。

代课：代课老师在完成自己岗位工作的基础上，按照每节12元发放。

二、任课教师必须建立学校学科资源库包括电子教案，课件及其他。

合格的标准为：以备课组为单位，有完整的学期教案，每位任课教师有上传的电子教案和三个课件。其他包括论文、教学设计、教学反思等至少上传一个。合格的备课组内的任课教师每人每月发放60元。

三、加班费、值班费、休班证共计10万元。（加强午间管理，午间管理计为加班。5元/30分钟。建议全员参与）加班费每天50元。假期值班费由支部会决定。加班由主管领导上报，校长会批准。

四、一线教师兼任实验员的，物理、化学、生物实验室管理员按每周3课时系数1.1计算。负责账本的每月加2课时。实验管理员负责教室的卫生整洁，演示实验按时完成，负责帐目的老师管理好仪器及相关帐目和实验记录。分组实验按实际发生另加每月2-4课时。二线工作人员任本岗之外兼任二线其他岗位的按每周1课时计算。

五、信息技术、音乐、美术教室及器材负责人同时负责账本按每月4课时，系数1.1计算。

六、体育老师（一线）大课间活动和每年的国家学生体质测试工作共计按每周两课时，系数1.1计算。

器材负责人同时负责账本按每月4课时，系数1.1计算。

七、若考查学科考试结束，课时减少的课按要求听同学科的其他年级的课，并上交听课的相关材料，或由学校安排临时工作，工作量不变。

八、2、8月每人月绩效奖平均800元，其中100元假期布置相应工作，根据完成情况进行检查后发放。

九、新调入和见习期教师第一学期发放所在岗位的奖励性绩效工资的80﹪。

十、分值=(月发放绩效总额 -月基础奖的总额-月学科资源库的总额)/全体教师月工作量总和

月发放绩效总额=（学校在编在岗教师奖励性绩效工资总和-学校全年支出总和-岗位职务津贴总和）/12

十一、每个学期对班主任和年级组长及行政干部进行评价考核。

班主任由年级组长和行政干部及教代会成员进行评价考核；年级组长和行政干部由班主任和教代会成员进行评价考核；考核标准为每学期500元。每学期末进行。

附件一：

杨柳青二中师德评价方案

一、无故不参加政治学习、升旗等学校集体活动；不配合各处室工作，不及时上交相关材料的。

二、区级、市级的集体教研、培训等无故不参加或请假未被批准的，两头不见人的。

三、教师未办理请假手续，事后没能有足够理由说明情况，造成班上无人上课现象的。

四、上班干私活或搞与教育教学无关的活动：如串岗聊天、用办公电脑做工作以外的事情，在校期间（包括中午休息时间）打牌的。

五、学生在上课或活动过程中，因教师的管理失误造成学生伤害事故的。

六、教育教学过程中违反师德要求，在师生中造成不良影响的。

七、教师上课期间缺乏规范管理，造成学生自由散漫、家长不满，上访投诉，经调查核实，影响学校声誉的。

八、侮辱、体罚或变相体罚学生，对教育教学造成不良影响的。

九、经举报查证属实进行有偿家教、擅自向学生推销、定购教辅材料或向家长索要礼物，收受家长礼品，礼金等，对学校声誉造成严重影响的。

十、违反教育局规定的其他内容。

出现以上现象之一的，影响范围在学校内的一次扣2分，满分100分，扣完为止。根据得分情况进行发放。党员一经出现视情节情况当年星级评选相比上一年降级或二星以下，并且大会点名批评。

此方案由行政办公室执行。

附件二：

杨柳青二中一线教师教育教学年度考核奖方案

一、教师教学常规考核（60分）

教师教学常规奖包括备课10分，上课20分，作业批改10分，教研科研（10分）学生辅导10分。

评价细则：

（一）备课（含集体备课）（10分）

  1．按时上交新学期的教学工作计划和教学进度。

2．认真备课，内容包括教学目标、重点难点、教具准备、课时安排、教学过程、板书设计、作业布置、教学反思等。（教学过程可根据电子版写出简案）。

3.按备课组计划完成自己负责的单元电子教案及单元练习电子试卷。

4. 按时参加备课组教研。

（二）上课（20分）

1．按课表上课。

2．上课不迟到不拖堂，不接打电话、不会客，不中途出教室。

3．教态自然大方、得体；语言规范、准确、生动形象；板书设计科学、合理，文字书写标准正确。

4．教学组织安排合理，条理清楚，讲授内容与目标一致且明确；教学环节自然、完整，全面完成教学任务。 

5．自觉运用现代化教学手段，提高课堂教学效果，将德育渗透于学科教学过程中。 

6.认真监考，不迟到，早退，有情况及时请假。监考过程中不做与监考无关的事情。如看手机，阅卷等。

（三）作业与批改（10分）

1．布置作业有针对性，作业量适中。

2．作业批改及时、认真,；无错批、漏批，及时复批，要有批改日期

3．课堂作业要全批全改。

4．作业批改要有批注，督促学生及时更正改错。

 (四)教研科研（10分）

1．按要求参加市、区、校三级教研活动，遵守教研纪律，不迟到、早退，不无故缺勤。

2．每位教师每学期按时上交《教师专业提升手册》，内容详实。

  （五）学生辅导（10分）

1.有帮扶计划，过程记录，并予以落实

2．耐心帮助学困生；积极培养优秀生，有帮扶对象。

以学科组长检查、学校抽查为主要检查形式。

注：1.此方案考核一线教师，若不满整学期的，以实际工作月数（至少一个月）为单位进行考核发放。

2.音、美、劳技教师的作业以成果展为作业考核内容。

此方案由教务处执行。

二、教师专业发展考核（实际核算分数）

此方案由教务、德育、行政三个部门共同执行。

附件三：

杨柳青二中二线工作人员和行政干部考核方案

为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政管理人员和教辅人员队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政管理人员和教辅人员的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高二线工作人员效率，特制定本方案。

一、考核范围

学校全体二线工作人员和行政干部

二、考核指标及内容

考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。具体内容如下：

（一）具有较高的专业素养，理论水平和管理能力。

（二）熟悉本岗位工作内容、工作职责及相关业务知识，并能熟练运用。积极参加业务培训和学习。按岗位的工作要求合理安排工作内容。完成本岗位职责内工作任务和领导交办的事项。

（三）工作有计划、有预见性，思路清晰、决策科学、管理有方、操作有序、实际工作水平高。

（四）把握关键、立足全局，具有迅速、全面作出判断的能力，及时解决工作中出现的问题。

（五）具有较高协调能力，善于与他人合作，充分发挥整体效能。

（六）工作踏实、积极主动、作风务实，工作责任心强。努力为教学一线服务，工作上不推诿，执行首问责任制。积极配合、协助教师做好教育教学工作。

（七）遵守考勤制度，坚持早来晚走，无迟到、早退、脱岗及其他违纪现象。

（八）行政管理人员每天做到走动式管理。并按要求到岗值班.

   （九）行政管理人员按要求完成听课任务。

（十）行政管理人员在学校的各项活动中起到模范带头作用。

三、考核原则

（一）考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。

（二）实行教代会打分与各处人员打分相结合，教代会评议占60﹪，处室人员占40﹪.

四、考核等次划分

考核分优秀和合格。总分在80分以上为优秀，80分以下为合格。

五、考核结果的运用

优秀发放一线教师教育教学年度考核奖人均数的90﹪，合格发放一线教师教育教学年度考核奖人均数的80﹪.

此方案由工会负责组织执行。