杨柳青二中艺术教育年度工作报告

我校以“责任教育”为学校文化建设核心。通过开展行之有效的责任教育活动，探索实践社会主义核心价值观对于学生责任养成教育的途径和方法，培养学生对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的良好品质，构建了具有二中特色的美育工作模式。现将工作总结如下：

一、规范养成教育，重在落实

   1.将社会主义核心价值观教育，结合弘扬我国优秀传统文化以及养成教育为重点，开展知识竞赛、经典诵读等活动。开展爱主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等.

（1）开展文明礼仪教育活动，通过文明礼仪知识普及活动，主题宣传活动，学校文明礼仪体验教育，礼仪竞赛，先进评选和表彰等活动。利用广播站、班级黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，并根据各阶段活动开展的实际情况制定宣传计划安排表，让文明礼仪教育深入人心。通过主题班会，主题教育，践行、体验、竞赛、评比、展示、表彰等活动，将文明礼仪教育活动走出学校，带入家庭，走向社会。

（2）开展好爱主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育（课时化）、诚信教育等活动。

2.以行为规范为突破，加强思想教育。

利用国旗下讲话、早读前及班会课等时间，继续加强学生的日常行为规范教育。从每天身边的小事抓起，通过习惯养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。各班要根据学校及班级实际，制定切实可行的便于操作的班级管理制度，加强对学生的日常行为规范及文明礼仪教育，以保证学校良好的秩序和风气。

3.以检查评比为抓手，规范养成习惯。

加强对学生会、值周班的晨检、大课间、食堂管理、课间文明休息、卫生等五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，力求通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

4.以德育校长、德育主任每天巡查为导向，落实各项工作。

德育处安排每天巡查校园、楼道、操场、功能场室的轮值工作，并把检查情况及时记录反馈，对出现的弊端做到抓早，抓好。同时培养学生形成正确的舆论观，并内化为对自己的行为要求，养成良好言行习惯。

5.落实礼仪教育，努力打造文明校园。

本学期的礼仪教育我们将在上学期的基础上在活动中着重抓好： 学校和各班要强化对学生的文明礼仪教育。各班级要利用家长会、班会、集队集会、升旗等加强学生的文明礼仪教育，并加强督查学生的个人卫生、礼仪、行为习惯等，杜绝不文明的行为发生。

6.加强学生卫生习惯养成教育工作。

要坚持先进理念，明确管理到位。使卫生工作走进学生生活，辐射家庭，回归社会、要全力抓好卫生清洁和卫生保洁工作，确保校园、课室卫生、整洁。

7. 举行合唱比赛，唱红歌等活动

通过开展合唱比赛，唱红歌等活动，将班级合唱落到了实处，激发了学生热爱学校，热爱艺术、热爱生活的情感，丰富了学生学习的生活，展示了我校实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，提高了学生的表现力。

二、加强队伍建设，重在提升

1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，德育主任、团组织、少先队通力协作的德育管理机制,根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2.加强师德建设，提升师德水准。继续贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育，引导教师以爱心从事教育，热爱学生、教书育人、无私奉献，做让人民满意的教师。逐步健全制度，不断充实师德教育内容，加强教师队伍建设。

3.加强班主任队伍建设，提升班级管理水平及理论高度。健全每月一次的班主任例会制度，班主任和年级组长、行政干部要求做到早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。

认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，每学期一次班主任经验交流会，提高班级管理水平全班主任培训学习制度，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平；特别加强年轻班主任的培训工作。

在全国首届和谐杯中小学“主题班会”大赛中盛盈盈老师荣获特等奖，王琳和朱家杰老师荣获一等奖

4.加强少先队、团队活动建设。少先队工作要以“关注每一个学生的发展”为理念，努力开展好少先队活动。着力提高全校团员学生的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，继续扩大团组织的影响力和号召力；以丰富多样的活动，普及团的基本知识，形成团组织的向心力。

三、优化文化建设，重在品味

1.完善校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何"死角"。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

2.致力打造书香校园。广泛开展读书活动，建立班级“图书角”，定期开展读书交流活动，引导学生读名著、听名曲、诵读古诗文，增强学生的读书兴趣，打造书香校园，提升校园文化品味。计划2019年初筹备、组织开展“杨柳青第二中学校园读书节”活动。

3.加强班级文化建设，形成良好班风、学风、校风。优化班级文化氛围，提高学生的文明素质，充分利用广播站、学校宣传栏和班级黑板报等宣传窗口，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4构筑师生、学生之间和谐的人际空间。结合传统节日及每月德育主题活动，开设形式多样的教育活动，倡导人与人之间真诚友善、团结协作、互尊互爱的良好道德风尚。

四、精彩德育活动，重在特色

1开展“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”系列活动。一是我校隆重召开了第51届民族运动会。本次运动会秉着“同呼吸、共命运”的主旨，将体育与文化完美结合。学生们以独特方式展示不同的民族文化，让他们在运动中增长见识，学习文化。二是组织学生参加了西青区中小学“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”为主题的黑板报和朗诵比赛活动。其中我校学生代表荣获朗诵比赛区级一等奖。

 2.组织学生以各种形式开展纪念建党69周年教育活动。一是举行“向国旗敬礼”升旗仪式。二是参加了西青区中小学“党旗在我心中”为主题的黑板报和手抄报评比活动。我校毕歆然同学荣获区级一等奖；娄博涵、唐宇同学荣获二等奖。三是在各位家长的协助下通过网络平台 ， 高质量完成 ， 向国旗敬礼书写寄语活动。总之，我校以重大节日为契机，结合九一八、一二九等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。

3.开展了“学宪法、讲宪法”系列活动。一是在各位家长的大力支持下，圆满完成了网络平台上宪法火炬传递答题活动。二是开展宪法日主题教育活动。各班组织“宪法晨读”，宪法主题班会。三是邀请西青法院张莹法官对七年级学生进行了“青少年犯罪”知识讲座。四是在八年级开展了“法治知识竞赛”，其中八年7班摘得桂冠。

4. 抓好感恩教育。利用重阳节、教师节等契机，组织学生开展“心怀感恩”为主题系列感恩活动，如制作感恩卡、写感恩信、做力所能及的事等，以此让学生向父母、老师表达感恩之心，教会学生尊重父母、孝敬父母，尊重父母、尊生老师的劳动，听从他们的教诲。

 5. 继续组织开展学生参加“珍爱生命，健康成长”主题教育活动。重视学校安全教育和管理，加强学生养成教育和法制安全教育。加大校园周边治理力度，防止安全事故发生。 学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全，抓好放学的组织，加强学生上学和放学交通安全教育，加强体育课的组织和管理，加强内宿生的管理，加强食堂卫生安全管理等工作，加强安全逃生演练。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制。积极排除校园安全隐患，关注学生饮食卫生、设施警报、行走平安、乘车安全、活动安全、预防小学生人身伤害事故发生。要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故;要严格学生的考勤制度，发现学生缺课，及时与家长联系，履行好告知义务;要严格学生上下学路上的交通安全管理，十二周岁以下的学生禁止骑车上学;要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校;要落实安全工作责任制度，要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。

6.升旗仪式序列化。坚持每周的升旗仪式，安排优秀学生进行国旗下讲话，团总支要做精心的安排和设计，做好指导工作，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际。 

五、加强德育网络建设，重在形成合力

   1.加强与家长的沟通与合作，利用家庭、社区的资源

  (1)整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，召开家长委员会会议，加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。(2)健全家长学校制度，开办好家长学校。

2.继续发挥家长学校的作用， 定期组织家长上家教课。班主任可通过家访、电话联络、校讯通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。学校要通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

3.充分发挥法制副校长的作用，定期邀请法制副校长到学校上法制教育课。

4. 加强德育实践活动（实践）。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校开展了以“弘扬华夏文明 传承津沽文化”为主题的第七届津沽文化节暨“家长开放日”观摩交流会活动。加强学校、家长、教师之间的沟通，向家长和社会展示我校传承中华优秀传统文化艺术以及在教育教学等方面取得的成果。

六、构建多为育人体系  开展好其他德育工作

1.加强对学生的法治、安全教育。将法治安全教育课时化、并且每月开展一个主题教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。同时开展法制教育活动，组织学生做好网上禁毒学习和知识竞赛答题教育。

2.加强心理辅导，拓宽交流渠道（心建、三结合）。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立 “家校通”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。

3.进一步完善社团相关工作，针对结合课后托管组织活动内容，进一步将素质拓展工作落实到位，做到有方案、有落实、有检查、有评价、有成绩。

我们这学期通过一系列的责任教育，真正实现了同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了转变。在今后的工作中我们还需创造性地设计更多适合学生理解参与的活动方案，开展学生喜闻乐见、乐于接受的活动，使责任成为学生的一种行为习惯，成为学生生命的有机组成部分，与成长和使命同行，真正将责任教育打造成我们学校德育建设的品牌。

获奖情况：

在天津市学校文艺展演中：

朗诵比赛刘昊炎荣获叁等奖；

西乐比赛孙琪越荣获贰等奖；

剪纸比赛戴铭洁荣获壹等奖、王婧怡、郑雅丹荣获贰等奖，孟凡源、高艺馨荣获三等奖；

中国画比赛郎家仪壹等奖、万晨曦贰等奖、黎茗午叁等奖；

舞蹈比赛崔梓萌荣获贰等奖、解梦瑶荣获二等奖；

其他美术形式比赛中焦雪荣获壹等奖、李春阳贰等奖、崔英琦叁等奖；

硬笔书法比赛李佳溯、代一一、刘瑾潮荣获三等奖；

西画比赛刘叙达、王琬晴、黄璟玺贰等奖；声乐陆阳邪芙裕叁等奖；

键盘比赛孙琪越贰等奖，张景嘉、詹雨昕叁等奖；

民乐比赛胡淼、赵静怡、王静语、张景嘉荣获三等奖。              

在天津市中小学“好书伴我成长”活动中诵读比赛刘非凡三等奖，剪纸 比赛王婧怡一等奖。     

在天津市中小学防震减灾知识竞赛贾柏海、王明馨、王宇璇、刘佳美荣获三等奖。 

在西青区中小学“红旗飘飘，伴我成长”演讲比赛李承冉荣获一等奖。

西青区中小学“民族团结一家秦 同心共筑中国梦”朗诵比赛王玥馨、郭悦   李宗艺、娄艺馨荣获一等奖。       

在西青区中小学“民族团结一家秦 同心共筑中国梦”黑板报绘制比赛八年5班三等奖。     

在西青区中小学“党旗在我心中，国旗在我手中”手抄报比赛娄博涵     二等奖；     绘画比赛毕歆然一等奖、唐宇二等奖  

在西青区“童心共筑中国梦”书画展中范欣玥、马子桐  、霍英琦、肖木轩白小倩五人获得展演奖    

在西青区中小学“好书伴我成长”活动剪纸王婧怡  一等奖，高艺馨、孙溶三等奖；征文刘非凡二等奖，周子晰、詹雨昕       、林亚涵、申晓忠三等奖；绘画郎家仪、梁菀桔和牛淑彤三等奖；  

在西青区学校文艺展演“学生舞蹈节”杨柳青第二中学荣获三等奖

在西青区合唱《中国好时代》文艺演出合唱杨柳青第二中学获展演奖

体育竞技获奖情况

天津市中小学田径运动会个人第六名，

天津市中小学乒乓球比赛个人第四名，团体第八名

天津市中小学啦啦操比赛团体第二名，

天津市中小学跆拳道比赛团体第七名其中第一名1人，第二名1人，第三名1人，第五名2人

西青区中小学篮球比赛团体第一名，

西青区中小学乒乓球比赛团体第二名，

西青区啦啦操比赛团体一等奖，

西青区中小学颠球比赛第五名

西青区中小学田径运动会体育道德风尚奖

西青区大课间评比一等奖

西青区中小学素质拓展二等奖

西青区中小学体育档案良好