翻转课堂pad物理课《第九章复习课》

——宋厉芸老师

宋老师针对本节复习课，首先带领学生归纳总结全章的知识框架，让学生们对本章的内容在脑海里形成知识脉络，再查漏补缺填充内容

宋老师推送了一套十道题的课前检测题，针对本章复习内容，进行客观题的作答反馈，宋老师观察pad提示最先提交的学生，并给予奖励，鼓励学生提高做题效率

在学生完成作答后，宋老师根据pad反馈的数据，了解学生每道题的真实作答情况，选错的学生选了哪个选项，谁在哪道题问题较大，通过数据分析，宋老师进一步对其中错误率较高的题目进行单独提出，让会的学生通过抢答器抢答，说出自己的解题思路和理由

宋老师在客观题考查过后，对学生的大体掌握情况有了新的了解，又根据学生学情，设置白板推送填空题型，通过抢答和互批，了解班级整体的掌握情况

同学们为了获得答题机会，认真的盯着平板的抢答器

宋老师讲白板推送主观题，学生可在练习本中作答，拍照提交答案，几分钟后，宋老师陆续收到学生作答情况，并及时查看了解学生的典型问题

学生们通过互批，学习题目作答规范和要求，给出评分的同时也锻炼学生的纠错和思维能力