杨柳青二中教职工劳动竞赛活动方案（之一）
----业务技能提升活动评选方案
一、指导思想
教师的专业技能是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为进一步加强我学校教师业务基本技能的锻炼，促进教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，我校在2018年开展了丰富多彩的提升教职工专业技能的活动。在活动中，一线、二线教师积极参加，全身心的投入，达到了各种活动举办的目的。
本学年即将结束之时，结合我校工作计划及学校实际，决定开展教师技能提升活动评选，为教职工们搭建在学校不同岗位上的各种技能提升展示的平台。
二、组织保障
为了确保本次评选活动的顺利开展，成立评审组委会，成员如下：
组长：谢红华
副组长：杨树红、李昌会、王少彩
成 员：张娟、姜洪、李冬梅 、尹娟、左瑞萍、代明、刘兰兰
三、参赛人员
2018年底在岗的全体教职工
四、评选形式：
以学科组（二线教师成立服务组）为单位，由学科组长负责汇总本组教师一年来参加学校各项技能提升活动所取得的成绩，总结经验，并在全体教师会上进行交流汇报。（要求：要有PPT和文稿）
五、评选流程：
1.准备阶段
2019年1月8日（周二） 集体进行活动方案的培训。
1月8—1月16日 各学科组和二线管理组进行资料准备。
2.评选阶段
1月17日（周四）上午8:30-9:30，各学科组长和二线管理组组长将PPT课件拷贝至A楼一楼合班教室，以抽签形式决定演讲展示的先后顺序。1月17日下午1:30分，全体教师在A楼合班教室集中，开展本次评选活动。
六、活动奖励
本次教师技能提升活动，以学科组（包含二线管理组）为单位，在八个组中，选出一等奖1名，二等奖1名，其余均为参与奖。
七、评分标准
1.参加活动的教师，应以标准、流畅的语言阐述本学科开展的各项活动。
2.应着装得体，仪态端庄，充分体现教师应有的气质和素养。
3.宣讲时，要目的鲜明；材料翔实有力。确实体现出为提升教师技能所开展的各项活动对教师带来的有益之处。各学科组宣讲材料中应包括以下几个方面：2018年学科组开展的各项做课活动；开展的课题研究活动；集体教研活动；开展的三育人工作；学科组教师撰写的教学设计、论文等获奖情况以及其他特色活动的开展。二线服务组应体现为广大教师顺利开展各项教科研活动提供更好的服务保障所开展的各项活动，以及优化学校事务常规管理方面的措施，体现切实减轻了一线教师负担的各项活动。
4.论证清晰明确；语言准确、生动，富有逻辑性，体现创新精神。
5.宣讲课件制作精美、大方，播放流畅。宣讲时间6-8分钟。
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项目
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评分内容、标准
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权重
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讲稿
课件
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正确鲜明，主题突出，体现创新精神，紧扣活动主题
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20%
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材料翔实具体，结合工作实际，展示在教育理论学习和科学研究中形成的新视角、新认识；在学校管理和教学实践中勇于探索，开拓创新的新突破、新经验
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30%
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课件制作精美，播放流畅
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20%
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语言
表达
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普通话标准，流利；声音响亮；语调、语速节奏合理、适当；以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力
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10%
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表现
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着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教育工作者应有的素养
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20%
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总分
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100%
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八、活动要求
1.本次活动各学科组要充分发挥学科教研组（备课组）的作用，要重视过程、重在参与、重在实效。
2.本次活动要和本学年学科组开展的各项活动结合起来，要和校本研修结合起来，要和学校的学科教学带头人、骨干教师的培养结合起来。
3.活动要面向全体教师。
杨柳青二中工会
二零一九年一月
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