心理讲堂——杨柳青第二中学举办系列心理健康教育讲座

为进一步落实市教育两委《关于进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》及有关会议精神，提高全校师生的心理健康水平，10月12日至15日，杨柳青第二中学在做好疫情防控的前提下，分别举办了全体家长及全校师生的系列心理健康讲座。

青少年时期，是一个比较叛逆的时期，在这个时期，因为生理的发育和学习压力的日益增加，很多同学可能会出现各种心理问题，如果家长和学校不及时干预，可能会产生一系列严重后果。转眼，新学期开学已有一月余，为了让同学们调整好心态，尽快适应新的环境，以更加良好的精神面貌面对学习生活，针对初中生心理问题这一多发群体，10月12日，我校邀请心理咨询师孙周老师对七年级和八年级同学通过网络直播的形式开展了青少年心理健康教育专题讲座活动。孙老师以《珍爱我自己》为主题，从中学生心理特点、认识自己以及.发展自己三个方面带领同学们进行了深入探讨学习。孙老师不时抛出问题与主会场的同学们互动交流，吸引注意力，加深理解，以理论联系实际，深入浅出的方式，用同学们身边事做例子，帮助同学们解开了心理困扰。 

在三楼报告厅，九年级全体师生正在进行“争分夺秒，青春无悔”九年级新学期动员会。面临学业上的第一个大考，有些学生们可能就会产生压力，为了减轻学生的心理负担，从容的面对中考，谢红华校长为九年级的学生们进行了心理健康的微讲座。

2020年的这场疫情，带给人们的不仅是身体健康方面的威胁，更会让人在心理上产生恐慌焦虑、孤独失落等消极情绪。随着疫情的缓解，学生们学习和生活习惯需要重新适应。作为教师，面对上述情况，既要做好教学工作，又要承担起学生心理健康辅导的责任，教师自身的心理健康更显得尤为重要。

10月13日，天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所副所长、心理健康专家曹瑞老师为全体老师进行了“提升专业素养，打造阳光心态”的心理课程，希望缓解教师自防疫工作开始以来的高压心理，提高教师抗压减压的能力，促使教师将压力化为动力，今后更有激情的工作，更好的做好学生工作。

中学阶段是人生转变的重要时期,不仅是科学文化素质发展的黄金期,也是人生观、价值观、世界观形成的关键期，更是个体身心发展急剧变化并充满矛盾的危机期。为了让学生平稳度过这一时期，完善家庭、学校、社会三结合育人网络，10月14日和15日两个下午，我校在学校办公楼三楼报告厅分别举办了八、九年级的心理健康教育专题的家长会。

资深心理教育专家李立宝老师，帮助指导家长及时有效地做好学生心理疏导，让学生能够正确面对困难和挫折，以积极、乐观、自信、阳光的心态去面对学习和生活。

心理教育专家刘卓老师，教育理念先进，在学生学习方法研究领域有着独到的见解和心得，特别是对于当前最新考试形式的分析，以及考前心理调试方面的指导更是实用有效。刘卓老师以精心设计的问答题，并结合自身的育儿经历和典型案例，为家长们分析了学生学习的心理特点，以及家长对自身角色的认识。通过解决家长教育孩子存在的问题来改变家长们的教育方式，改变学生的学习方法，从而指导家长如何做智慧家长，陪伴孩子健康成长。整场讲座，全体家长积极参与，全神贯注，轻松愉悦。

心理健康教育没有终点，我校通过开设心理辅导课，举办讲座和心理咨询的形式，为二中全体师生身心健康的茁壮成长保驾护航，努力为孩子们阳光、健康的校园生活撑起绿色保护伞。